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徐州 上元教育 室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn) CAD制圖電腦圖培訓(xùn)
SU的個優(yōu)點就是：上手快
優(yōu)點二：大量的素材庫
優(yōu)點三：便于推敲設(shè)計方案
優(yōu)點四：直觀易懂，跟施工隊交流方便
設(shè)計大神并不常用軟件。確實是。因為軟件是基礎(chǔ)，并不是重要的。設(shè)計大神日常工作可以不操作，但是必須要懂。要不然怎么指揮實習(xí)生干活。學(xué)軟件是有局限的，學(xué)好了軟件也成不了好的設(shè)計師。觀點對了一半，光會軟件肯定成不了好的設(shè)計師。但是好的設(shè)計師，不會軟件肯定不行。軟件只是基礎(chǔ)，是必須經(jīng)過的一道坎。
學(xué)設(shè)計還應(yīng)該大量實踐，無論模仿還是創(chuàng)作都是思考的過程，藝術(shù)和設(shè)計就是不斷挖掘人內(nèi)心的潛質(zhì)找到更多的表達方式，空談大師理論只會兜圈子，被他人的思想限制，而全無自己的思想，更重要是業(yè)主的反饋，所有的設(shè)計必有優(yōu)缺點，學(xué)生做設(shè)計很多就像為自己做，自己滿意，或者完成一個任務(wù)，與業(yè)主的洽談，他人的感受恰恰是多數(shù)設(shè)計師不注重的地方，我認為多數(shù)環(huán)境設(shè)計的學(xué)生就把行業(yè)當(dāng)成一個職位，終的目標(biāo)就是在公司如何，所以公司也把這個行業(yè)當(dāng)制圖員，我做項目都會事后認真和業(yè)主討論，不僅維系客戶，更是學(xué)習(xí)的過程
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優(yōu)點四：直觀易懂，跟施工隊交流方便
設(shè)計大神并不常用軟件。確實是。因為軟件是基礎(chǔ)，并不是重要的。設(shè)計大神日常工作可以不操作，但是必須要懂。要不然怎么指揮實習(xí)生干活。學(xué)軟件是有局限的，學(xué)好了軟件也成不了好的設(shè)計師。觀點對了一半，光會軟件肯定成不了好的設(shè)計師。但是好的設(shè)計師，不會軟件肯定不行。軟件只是基礎(chǔ)，是必須經(jīng)過的一道坎。
學(xué)設(shè)計還應(yīng)該大量實踐，無論模仿還是創(chuàng)作都是思考的過程，藝術(shù)和設(shè)計就是不斷挖掘人內(nèi)心的潛質(zhì)找到更多的表達方式，空談大師理論只會兜圈子，被他人的思想限制，而全無自己的思想，更重要是業(yè)主的反饋，所有的設(shè)計必有優(yōu)缺點，學(xué)生做設(shè)計很多就像為自己做，自己滿意，或者完成一個任務(wù)，與業(yè)主的洽談，他人的感受恰恰是多數(shù)設(shè)計師不注重的地方，我認為多數(shù)環(huán)境設(shè)計的學(xué)生就把行業(yè)當(dāng)成一個職位，終的目標(biāo)就是在公司如何，所以公司也把這個行業(yè)當(dāng)制圖員，我做項目都會事后認真和業(yè)主討論，不僅維系客戶，更是學(xué)習(xí)的過程
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